設計有效的語文作業(yè)的嘗試-略懂所屬興趣圈語文進入圈子0人瀏覽設計有效的語文作業(yè)的嘗試當今教育改革呈現(xiàn)出此起彼伏的狀況，如何讓教育適應時代的發(fā)展已經(jīng)成為人們改革的，人們在實踐中。

淺談有效的作業(yè)設計摘要：作業(yè)設計融繪畫、音樂、詩歌、剪紙、朗頌、科技等為一體，形式上活潑新穎多樣，內(nèi)容上豐富多彩色，不但激發(fā)了學生濃厚的作業(yè)興趣，而且有利于提高學生多種能力

《有效的作業(yè)設計》100篇文庫網(wǎng)[詳細閱讀]上傳：劉曉鋒更新時間：作業(yè)的設計與批改是教學流程的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)的完成質(zhì)量不但顯示出學生學習效率的高低，還直接關(guān)系到教學效果的好壞。布置作。

有效作業(yè)設計與實施有效作業(yè)設計與實施作業(yè)設計是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的重要保證。學生只有通過認真完成作業(yè)才能達到鞏固和運用所學知識，訓練思維，提高數(shù)學能力的目的。。

以“學生”為本進行語文有效作業(yè)設計以“學生”為本進行語文有效作業(yè)設計——白云區(qū)景泰小學敖美蓮[摘要]作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和消化課堂知識，培養(yǎng)學習能力，提高學生素養(yǎng)的重要途徑。學生是具有。

有效作業(yè)從教師親手設計開始江蘇省江陰市華士國際益民設計作業(yè)本是做教師的一項基本功，曾幾何時，教師卻不再設計作業(yè)，這項工作完全被教輔替代了。或許你要說，有現(xiàn)成的教輔不是更好嗎？市。

設計有效作業(yè)(1)作業(yè)設置要基于課程標準，現(xiàn)實的教學中教師布置作業(yè)是根據(jù)考的可能性大小來布置，這樣也許能幫助一部分學生提高成績，但背離了課程標準，不符合國家的要求。（2）作業(yè)層。

有效作業(yè)設計-豆丁網(wǎng)生態(tài)教育視閾下高中歷史有效作業(yè)設計的新探索浙江省富陽市場口中學吳立新E-mail:杭州市中學歷史教學委員會2010年年會論文交流2009年10月，在。

高中高效課堂作業(yè)設計的探究這迫使我們必須通過大膽的探索和研究，摸索出適合新課改發(fā)展方向的新型作業(yè)模式。關(guān)鍵詞：高中高效課堂作業(yè)設計有效原則中圖分類

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